10.12321/j.1673-9574.2020.zx08.225
关于小学数学教学管理和创新的探讨
随着新课程改革的不断发展,小学数学的教学模式已经有了很大的进步.然而,新式教学模式的应用仍然存在一些问题,许多教师并不能灵活的应对小学数学课堂中出现的问题.因此,教师以及教育者应加强小学数学教学的管理,并以此来提升小学数学教师的教学水平,最终使得小学数学教学模式的开展更加稳定、高效.本文据实际情况出发,对小学数学教学中的管理和创新提出一些建议和看法.
小学数学、教学管理、创新
2021-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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