10.12321/j.1673-9574.2020.zx08.170
新时期高中数学高效课堂教学模式构建策略研究
随着新时期课程改革的发展,高中数学教学内容有了阶段性的难度提升,为了重在培养学生的全面素质.对于高中数学的学习,学生已经有了较强的基础和逻辑思维,能够进行自主思考.但对于高中学生来讲,学习时间宝贵,因此教师要构建适合学生的教学模式,创造高效课堂,为学生提供更好的学习环境,对提高学生数学能力有着深远的影响,在教师有效的授课方式下,学生提升综合能力.
高中数学、高效课堂、教学模式
2021-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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