10.12321/j.1673-9574.2020.zx08.166
小学语文主题式阅读教学模式初探
小学语文阅读作为小学语文核心素养之一,具有重要的探索意义.身为小学语文教师,一定要对小学语文阅读进行深度探索和研究,帮助学生理解阅读、学好阅读.而小学语文主题式阅读是小学语文阅读教学的新模式,需要教师进行探索和挖掘.本文以小学语文教师为出发点,以小学语文学生为落脚点,对小学语文主题式阅读教学模式进行了初步探索和研究,以期能够对全体小学语文教师有所帮助.
小学语文、主题式阅读、教学初探
2021-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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