基于对学策略提升小学数学课堂教学

摘要：

在新课程改革的背景下,小学数学教学面临着一场全面的改革.有效的小学数学课堂教学作为小学教育教学的重要组成部分,对提高学生的数学素养,发展学生的综合素质有着重要的影响.因此,应重视小学数学课堂教学的有效改进,结合对学策略培养学生的综合素质.基于此,本文探讨了对学策略在小学数学教学中的应用.

关键词：对学策略、小学数学、课堂教学

在线出版日期：2021-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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