10.12321/j.1673-9574.2020.zx08.069
幼儿园课程游戏化与区域活动的有机结合策略
随着时代的不断进步,社会的迅猛发展教育事业的不断改革,幼儿的教育问题也逐渐受到广大人民群众的重视,成为很多业内学者和幼儿教师们讨论的焦点话题.幼儿园课程游戏化与区域活动有机结合,顺应了幼儿的天性,能够极大的提高幼儿的学习效率,增强幼儿的学习兴趣和积极性,有利于促进幼儿的全面发展.
幼儿园、课程、游戏化、区域活动、有机结合
2021-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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