10.12321/j.1673-9574.2020.zx08.062
农村初中语文课堂以生为本教学研究
改革农村初中语文课堂教学势在必行,以学生发展为本,构建自主学习的课堂教学模式,培养学生自主学习能力,是农村初中语文教学走出困境的有效策略.我校语文教师经过探索实践,总结出一套行之有效的农村初中语文自主学习能力培养的基本策略:即创设良好氛围,激励自主学习;提供自主形式,关注自主过程;鼓励"人自为学",培养自主精神.
现状、自主、策略
2021-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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