10.12321/j.1673-9574.2020.zx08.026
中职计算机教学微课应用的实践探索
针对目前我国中职学生的计算机教学而言,教师需要改变传统的教学模式,正确引导学生理解并掌握课内知识.同时,教师应借助微课设置大量具有趣味性、探究性的应用题,带动中职学生,让他们明白这门课的重要性.
中职、计算机、微课
2021-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.12321/j.1673-9574.2020.zx08.026
中职、计算机、微课
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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