期刊专题

10.12231/j.issn.1000-8772.2020.33.248

高职院校基于教师心理健康的师德师风研究—— — 以陕西省某高职院校为例

引用
本文以高等职业院校教师心理健康为视角研究师德师风建设,结合调查问卷,分析高职教师道德失范问题及与心理健康的联系,立足工会岗位职责,提出建设性的意见与对策。

高职教师、师德建设、心理健康、职业压力

2021-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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