产教融合背景下高职院校“双师型”教师队伍建设策略

摘要：

产教融合背景下，构建具备丰富理论基础和实践经验的“双师型”教师队伍是加快职业教育改革、提升高职教育内涵建设的关键，也是提高人才培养质量、彰显高职教育特色的重要途径。本文在产教融合背景下分析了高职院校“双师型”教师队伍建设的必要性和存在的主要问题，提出了进一步深化高职院校“双师型”教师队伍建设策略，推动高职教育健康发展。

关键词：产教融合、高职院校、 “双师型”教师、教师队伍建设

资助基金：^A本文为2018年湖南省科教联合基金立项课题^B（2018JJ5023）^D1

在线出版日期：2021-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：234-236