基于“教学做创合一”育人体系的区域旅游公共实训基地建设

摘要：

区域旅游公共实训基地建设是产教深度融合、校企双元育人、实现“教学做创合一”的必由之路，要遵循创新体制、协调共建、共享资源的建设原则，突破过去校企各自为政、效率低下的建设状态，采用政府支持、校企合作、社会参与的模式，打造公共实训平台、师资共享平台、社会服务平台、产学研平台；多方紧密合作，共建共管，共享开放，互惠互利，从而形成共享性旅游教育培训基地的长效机制。

关键词：区域公共实训基地、教学做创合一、运行机制、平台建设

资助基金：^A江苏省高等教育教改研究一般课题^B（2019JSJG484 ）；扬州市职业大学教改研究重点”酒店管理专业构建‘教学做创合一’人才培养模式的研究与实践”（2018JGZD07 ）^D1

在线出版日期：2021-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：232-233