10.12231/j.issn.1000-8772.2020.33.222
高校数控技术与应用实践教学体系的构建策略
培养高素质数控技术人才,是现代高校开展教育教学工作的主要任务,为确保人才符合实际岗位需要,教学中就要贯彻理论教学与实践能力培养相结合原则,通过构建科学、完整数控技术与应用实践教学体系,探索一条高素质数控人才培养路径,在取得较好教学效果的同时,推动高校学生朝着更好方向发展。基于此,对高校数控技术与应用实践教学体系的构建策略展开探讨。
高校、数控技术、应用实践、教学体系、构建策略
2021-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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