10.3969/j.issn.1007-9440.2020.10.128
翻转课堂下的大学计算机基础教学方法浅谈
翻转课堂是对传统课堂模式的颠覆,它将知识传授由课堂变为课前,结合各项技术手段完成理论输入,同时将知识内化由课后变为课中,通过师生协作完成理论深化.本文从翻转课堂下大学计算机基础教学的特质入手,探索更具实效的课堂教学方法.
翻转课堂、大学计算机基础教学、方法浅谈
23
2024-02-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
152,154
10.3969/j.issn.1007-9440.2020.10.128
翻转课堂、大学计算机基础教学、方法浅谈
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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