10.3969/j.issn.1007-9440.2020.07.034
聚焦核心素养构建信息技术活力课堂
信息技术教材中的很多概念都是专业术语,而且只有在信息环境中学生才能透彻理解.教师在教学时要激发学生的兴趣,拓展教学思维,结合学生的实际生活,运用生动的教学语言,构建生动活泼的信息课堂.信息安全意识的培养需要通过多种方式,与时俱进,不断丰富网络安全知识,以坚定的责任感抵制网络陷阱,使学生形成良好的信息品格,从而全面提升其信息技术核心素养.
核心素养、信息技术教学、策略
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G622(初等教育)
2022-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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