浅议初中道德与法治教学中学生自主学习能力的培养

摘要：

随着新课改的实行,新课改在学生的教育上提出了新的要求,要求学生全方位发展,因此,学校在道德与法治方面,也加大了培养力度.但是从实际的教学情况来看,教学的效果远远达不到预期效果.学生在学习的过程中缺乏积极性,缺乏自主学习的能力,而老师肩负繁重的教学任务,难以兼顾教学效果,使得教学效果不理想.本文就应该采取何种策略来对初中生展开道德与法治的教学进行了探讨,以期提高学生的自主学习能力.

关键词：初中、道德与法治、教学、自主学习能力

在线出版日期：2021-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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