10.12220/j.1003-9619.2020.19.137
初中语文教学中家校合作教育的策略和有效途径之研究
语文学科作为基础教育中的关键学科,语文教学实践不仅可以提高学生的表达能力与阅读能力,同时也为学生学习其他学科提供了必要的基础.通常情况下语文教学主要体现于课堂之上,在家庭教育对学生影响的方面有所忽略,本质上家庭教育同样关系着学生的学习效果与未来发展,对此,笔者在本文围绕初中语文教学与家校合作策略展开探讨.
初中语文、家校合作、语文教学
2021-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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