立足经典诵读,提高小学语文阅读教学质量

摘要：

在中国五千年的历史长河中,我们的祖先创造了灿烂的文化,留下了丰厚的文化遗产,它博大精深,是中华民族生生不息的火焰,点燃了多数人对文化的兴趣.在小学语文阅读教学中引入经典诵读活动不仅能使其开阔视野、增长知识、陶冶情操,而且还能拓宽他们的知识面,培养其对文学的兴趣爱好,打下扎实的文学功底,进而提高整体素质.本文立足经典诵读,提出提高小学语文阅读教学质量的有效措施,以期能为更多教育工作者提供有价值的借鉴.

关键词：经典诵读、小学语文、阅读质量

在线出版日期：2021-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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