小学数学课堂自主探究式学习的实践探索与尝试

摘要：

借助数学课堂,可以开发学生智力,提高学生逻辑思维能力与想象能力.随着教育事业不断发展,教师必须对传统教学模式进行创新,以满足教育事业发展需求.本文以小学数学课堂教学方法为例,对自主探究式学习探索方法进行了详细阐述,供小学数学教师参考使用,以期提高小学数学课堂教学效果.

关键词：小学数学、自主探究式学习、实践探索

在线出版日期：2021-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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