10.12220/j.1003-9619.2020.19.070
促进高中家校协作合作育人的实践探究
高中阶段,学生受其年龄阶段的影响,其可能会出现叛逆的情况.因此,如何在这个阶段做好对高中生的引导工作、完成教育工作便成为学校、教师以及家长所需要重点解决的问题.本篇文章将就关于促进高中家校协作合作育人实践探究的问题展开探讨.
高中思想教育、家庭教育、育人方式探究
2021-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.12220/j.1003-9619.2020.19.070
高中思想教育、家庭教育、育人方式探究
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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