10.12321/j.1673-9574.2020xx.10.184
研究初中物理教学中学生创新能力的培养
现阶段,在我国社会发展速度不断加快的过程中,教育事业的整体水平得到了良好的提升,越来越多全新教育理念的优化,促进了教学效果的改善,也提高了学生的学习质量.所以本文也以初中阶段物理课堂为例,重点分析教育工作实施和开展的过程中,学生创新能力的具体培养策略,以便于最大程度的发挥出物理课堂教学的整体效果和质量,使学生在最佳的知识学习状态下,不断的成长和进步.
初中、物理教学、创新能力
2021-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
196