小学数学教学有效性分析

摘要：

自新课改实施以来,小学数学课堂教学的有效性也成为主要教学目标之一.数学学科讲究科学性和严谨性,这与其他学科相比,在一定程度上增加了学生的学习难度.对此,本文结合笔者自身教学实践,从以下几方面对小学数学教学进行了分析与探讨,促进小学数学课堂教学有效性的实现.

关键词：小学数学、课堂教学、有效性

在线出版日期：2021-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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