核心素养融入中职思政课堂的路径

摘要：

新时期,培养什么样的人,怎样培养人,是一线教育工作者在教育教学活动中面临的主要问题.核心素养培养的提出,为教育工作者解决这个问题指出了方向,即使学生在掌握基础知识的过程中,形成关键能力和必备品质.以思政学科为为例,学生需要形成政治认同、职业精神、法治意识、健全人格和公共参与.那么,我们要如何将核心素养融入中职思政课堂呢?在这篇文章中,笔者将结合教学经验,详细阐述解决这个问题的策略.

关键词：中职、思政课堂、核心素养、融入路径

在线出版日期：2021-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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