期刊专题

10.12321/j.1673-9574.2020xx.09.114

如何在小学数学课堂培养数学抽象素养

引用
在今天的教学过程中,教师一定要去注意调整自己的教学方法,把教学目标从单纯地培养学生的学习成绩转移到学生的综合素养上面来.小学数学的教学阶段更是要这样,因为这个时候学生的学习让我相对比较轻松,难度较小,是培养学生综合学习素养最佳的阶段,我们切忌单纯的追求学生的学习成绩,而忽略了对于学生能力的提升.学生可以去做到高效学习,能够在小学学习的阶段,培养自己的数学素养,打下坚实的基础,为自己以后的学习做准备,这才是教师的教学目标.

小学数学、综合素养、能力提升

2021-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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