基于阅读教学的小学英语写作教学实际应用

摘要：

就目前小学英语教学的现状来看,小学英语写作并没有受到应有的关注和重视.教师在教学的过程中往往以语法和单词学习为重点,并没有给英语写作制定专门的课时并进行专门的教学活动,忽略了对学生进行英语写作指导,教学评价的内容更是单一,很难让学生对英语写作产生兴趣.另外一方面,英语教学在理论指导方面太过浅显,不够全面,学生的英语基础不够扎实,学生在英语写作的过程中存在许多的困难.

关键词：阅读教学、小学英语写作、教学、实际、应用

在线出版日期：2021-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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