高职院校语文教学与人文素养教育的融合方法

摘要：

语文课程是培养学生人文性的重要学科,在素质教育下,高职语文教学中教师要充分地挖掘语文课程的人文性,通过创新教学思路和教学模式,发挥学生在语文学习中的能动性,让学生获取并积累更多的语文知识,进而增强学生的人文素养,本文探究了人文素养的重要性,提出了教学策略,以便强化高职语文教学的效率.

关键词：高职院校、策略、人文素养、语文

在线出版日期：2021-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：112