10.12321/j.1673-9574.2020xx.07.220
小学体育课堂教学中德育理念的渗透
素质教育提出,在开展相关教学活动的过程中,除了要给学生传授课程知识和技能以外,还要加大学生的德育教育,让学生不仅具备丰富的理论知识,还要让他们有足够的思想认识和道德素养,进而实现学生综合素质的全面提升.基于此,本文就小学体育课程教学中渗透德育的必要性出发,提出了相应的德育教学策略,以供参考.
小学体育、课程教学、渗透策略
2021-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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