10.12321/j.1673-9574.2020xx.07.117
基于数学核心素养的小学数学教学改革
在小学数学教学中,教师应注重培养学生的核心素养,这是实施数学教学改革措施的有效途径.教师应充分理解数学核心素养的基本内涵,在教学中,教师不断改善教学方法,在相应的教育理念指导下开展有效的课堂教学教学活动,能够提高小学数学课堂教学的实用性,并在这一过程中培养学生的数学教学能力.在学习方面,学生应掌握数学学习能力,提升小学数学核心素养的培养,促进学生关于小学数学学习的多方面的良好发展.
小学数学、核心素养、教学改革
2021-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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