10.12321/j.1673-9574.2020xx.07.095
LIC模式下初中英语常态阅读教学的设计
随着社会的不断发展,对教育也提出来更多更加严格的要求,要求教师对教学方法和内容不能仅仅局限于传统的教学模式,要突破原来的教学模式.英语作为初中生教育体系的重要组成部分,对学生的成长起着重要作用.而英语阅读作为英语教学重要内容,教师如何在课堂上进行更加合理科学的规划则是目前需要解决的问题,而运用LIC模式进行初中英语常态化的教学设计是一个很好的方向.
LIC模式、初中英语、阅读教学
2021-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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