如何提高小学《道德与法治》教学有效性

摘要：

在和谐社会构建背景下,从基础教育阶段加强学生法治教育,培养学生的法律意识十分必要.小学《道德与法治》作为一门培养小学生法律意识的主要学科,在引导学生学习文化知识同时,针对性培养小学生的道德素质,通过系统化教育帮助幼儿树立正确的三观和道德品质,为学生全面发展奠定基础.但是由于种种因素,小学《道德与法治》教学效果同预期相差甚远,这就需要教师转变教学理念,以身作则,帮助学生了解法律是平等、公平的,每一位公民享有法律赋予的权利,同时也要承担义务,懂得运用法律法法规来维护自身权益,为幼儿身心健康发展奠定基础.本文对如何提高小学道德与法治教学的有效性做出分析,希望可以为相关教师提供一定参考价值.

关键词：小学道德与法治、教学有效性、提高

在线出版日期：2021-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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