信息技术与数学教学深度融合的策略探究

摘要：

在小学数学教学中,将信息技术与小学数学进行深度融合,有助于活跃课堂教学氛围,丰富教学内容,有效降低学生的理解难度,从而激发学生的数学学习兴趣,调动学生参与课堂学习的积极主动性,进而提高数学课堂的教学效率.基于此,数学教师应该结合实际教学内容,让信息技术为小学数学提供更好的服务,从而推动教育信息化进程加快.

关键词：小学数学、信息技术、深度融合

在线出版日期：2021-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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