高中物理教学中学生物理学习困惑及对策研究

摘要：

在高中教育教学中,物理学科是重要的组成部分,其属于自然科学知识的综合性学科.高中物理与初中物理相比较有了较大的改变,初中物理主要是让学生对该学科有一个初步的认知,而高中物理教学十分重视学生在掌握概念的基础上学会运用知识.基于此,本文主要分析当前高中物理教学中学生学习的困惑,并进一步提出相应措施,希望可以为相关人士提供参考和借鉴.

关键词：高中物理、物理教学、学习困惑、对策分析

在线出版日期：2021-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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