10.12231/j.issn.1000-8772.2020.32.257
MOOC 与翻转课堂相融合的《茶艺》课程教学改革实践
近些年随着信息技术的不断进步与发展,全新的教育教学理念已经走进了高等院校,微课、慕课、翻转课堂、多媒体手段等新媒介进入了学生的课堂,在短短的几年中迅速发展起来。
“MOOC+翻转课堂”、 《茶艺》课程、教学改革
^A2020年度吉林省高教科研重点课题^B(JGJX2020C120)^D1
2021-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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