10.12231/j.issn.1000-8772.2020.32.244
幼儿心理健康教育特点与幼儿教师职责探析
在《幼儿园教育纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作首位,高度重视幼儿教育。”幼儿期心理发展是成长阶段中发展最迅速的时期,对儿童一生的发展起着重要的作用。幼儿心理健康问题已经受到社会教育人士的广泛关注,把握幼儿心理健康教育的规律,有效开展幼儿心理健康教育,是新时期幼儿园教师的重要职责。本文阐释了幼儿心理健康教育的特点,探讨了如何有效开展幼儿心理健康教育,以期提升幼儿教师的专业教育能力,促进幼儿的健康成长。
幼儿、心理健康教育、教师职责
^A佳木斯大学人文社会科学项目^B(13sh201515)^D1
2021-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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