期刊专题

10.12244/j.issn.1674-9766.2020.06.023

微课教学在高职音乐教学中的应用路径简析

引用
近些年来,我国的教育水平得到了不断提升。高职音乐是教育教学中的重要组成部分,随着时代的不断发展,高职音乐的应用范围逐渐地扩大,微课教学在这个过程中扮演着十分重要的角色。微课是一种新型的教学模式,这种教学模式能够在一定程度上打破传统教学的局限。微课这一教学模式在高职音乐教学过程中得到了更加广泛的运用。目前,我国大多数的高职院校,已经成功地将微课运用到日常授课过程中,使得教学效率和质量都得到了不断提升,从而对于我国整体教育水平的发展起到了强有力的推动作用。基于此,本文首先简要分析微课教学在高职音乐教学中的重要作用,随后提出高职音乐教学采用微课教学法的条件,最后对微课在高职音乐教学中的运用进行具体分析,以此供相关人士交流与参考。

微课、教学、高职、音乐教学、应用、路径分析

2021-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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名汇

1674-9766

2020,(6)

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