期刊专题

10.12321/j.1673-9574.2020.zx11.115

小学语文教学中激活学生思维的策略分析

引用
当今时代,小学生语文课、语文思维在培养学生的过程当中越来越重要.需要改变以往传统的教学模式,加入多种教学方法进行创新.本文将通过三种方法将语文课堂与多种方法课程相结合,对提高小学生语文思维进行创新探讨.

创新语文思维、结合法、再现法、交流法

2021-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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