智慧课堂折射好的教育境界

摘要：

教学之路漫漫长,为师求经坚持不懈.借用智慧之光点亮激情的课堂,是我们苦苦追寻的航向,创造智慧课堂,从课堂的闪光中折射出教育境界更是我们想要求取的真经.成就的结果,体现于方方面面._x000d_一、守与变——从老师"自弹自唱"到学生"自主管理"_x000d_从多年来的教育教学经验感知,我们的数学课堂应该具有这样的教育理念:"爱育智慧、字励人生",这在教育哲学层面确定了我们的教育宗旨,也就是用爱和自身的教育特色培养具有智慧知识的人,具有正直品格的人.而要把学生培养成这样的人,则必须把学生真正作为教育教学的主体,把学生的立场、体验、收获真正作为教育工作的出发点和归宿.只有让学生做回他们自己的时候,他们内在的独立品格才能够建立起来,他们的智慧才能够被激活.

在线出版日期：2021-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：151