10.12321/j.1673-9574.2020.zx10.114
中职学校教学质量监测与评估运行机制研究
中职院校在开展教育教学工作时,其主要目的是为了向社会输送更多专业性人才,以满足新时期背景下市场上对于人才提出的个性化需求.为了提高学校的整体教学质量,必须要重视质量监测以及评估运行机制在中职学校日常教学中的应用.本文对此进行分析,提出有针对性的教育质量观念,对现有的教育教学质量监测以及评估体系进行合理的构建,为中职学校教学质量提升提供保证.
中职学校、教学质量、监测评估、运行机制
2021-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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