10.12321/j.1673-9574.2020.zx08.246
体育教学中示范法问题研究
体育教学是学生在接受知识教育一来一直都学习的学科,是学生学习时间最长知识学科之一,并且体育学科是学生保证身体素质的重要学科,对学生的整体发展有着较为重要的意义.但是在当前的体育知识教学中,传统的教学方法导致实际的教学质量受到了一定的影响,因此在实际的知识教学过程中,教师应当更好的使用示范教学方法,让学生可以在更加轻松的环境中进行知识学习,同时也综合的保证了教学质量的提升,而在过程中示范法即是较为重要的方法之一,对学生的能力提升与知识掌握都有着较好的帮助,全面的满足了学生实际发展需求.
初中体育、教学示范、教学研究
2021-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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