思维导图在高中地理教学中的应用策略

摘要：

课程改革不断深入的情况下,高中地理教学层面需要进行更为有效地创新,思维导图应用也得到了很多关注.通过分析可以发现,思维导图的应用具有重要价值,但与此同时,思维导图的应用也并不简单.很多教师在教学中对思维导图进行了不同形式与不同程度的应用,但实际应用效果并不理想,这表明,思维导图的应用对教师提出了一些新要求.本文将具体分析思维导图在高中地理教学中的应用,并提出更为有效的思维导图应用策略.

关键词：课程改革、高中地理、思维导图

在线出版日期：2021-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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