浅析初中数学函数教学的困境和突破方法

摘要：

函数是数学教学中的重点内容,由于初中生处于刚刚接触函数课程内容的阶段,所以教师要在函数教学初期就帮助学生打好基础,这样在接下来的课程学习中,学生就可以更容易接受难度系数更高的函数课程知识.对于教师来说,帮助学生完全理解和掌握函数知识具有很大的挑战,开展初中数学函数教学也同样存在着困境,这就需要教师找到突破困境的有效办法,让学生学会运用抽象难理解的函数概念.

关键词：初中数学、函数教学、困境、突破方法

在线出版日期：2021-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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