新课程背景下高中语文课堂教学策略研究

摘要：

新课程标准对高中语文教学提出了更新的要求,强调课程设计要与高中阶段的教育发展趋势相适应,注重多样性人才的培养.在新课程背景下,高中语文教师在课堂教学中要彰显出学科的人文性和工具性特点,积极转变教学思路,构建丰富多样的教学模式,完善教学方式,为学生的个性化发展提供空间与机会.本文针对新课程背景下高中语文课堂教学策略展开研究.

关键词：新课程、高中语文、课堂教学、策略

在线出版日期：2021-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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