小学生数学素养的构成要素与培养策略

摘要：

随着时代的不断进步,人们的教学理念也发生了质的变化,教育者们的关注点也不仅仅局限于学生的成绩,而是更加注重提高学生的综合素质和学习能力.并由此提出了新课程标准改革和提高学生数学素养的教学理念,因此,教师应遵循这一教学准则,重点培养学生的学习能力,理解能力和核心素养.同时,教师应积极探索提升学生综合素质的途径,并应用到实际教学中.

关键词：数学素养、构成要素、培养策略

在线出版日期：2021-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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