小学美术课堂教学导入方法略谈

摘要：

在新课改的背景下,艺术类课程的授课要求越来越高,而小学美术更加侧重于"以生为本"的教育思想和理念.在小学美术课堂的授课过程中,课前导入能有效调动学生的学习积极性,从而促进课堂进行.同时,运用多种导入方法,能确保美术课堂突破传统教学模式所带来的困境,保持课堂生命力,实现真正的"以生为本",从学生自身实际学习情况出发,创建高效生动课堂.

关键词：小学美术、课堂教学、导入方法、策略

在线出版日期：2021-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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