10.12321/j.1673-9574.2020.zx08.153
探究如何将微课融入小学信息技术课堂教学
教育条件在当今社会下不断地发展,教育水平也呈现出直线上升的趋势.在教学中将微课融入到小学课堂中,能够让课本中的重点内容与难点知识更加明显地呈现出来,让学生能够把握课本中的重点知识,减轻学生学习的负担,为此如何将微课融入到小学信息技术课堂教学成了一项重要的教学任务.
微课、小学教育、信息技术
2021-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.12321/j.1673-9574.2020.zx08.153
微课、小学教育、信息技术
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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