10.12321/j.1673-9574.2020.zx08.146
让整本书阅读助推初中语文核心素养教育
随着我国教育水平的不断提升,传统的教学观念与策略已经难以满足当前社会与学生家长的要求,因此我们应当积极转变教学策略,寻求新的教学方式.在初中语文教学中,培养学生的语文核心素养是教学的主要目的之一,为提高教学效率与效果,初中语文教师可以将语文教学与整本书阅读相结合,通过整本书阅读提升语文核心素养教学的质量,引导学生养成终身阅读的良好习惯,提升综合素养能力.
整本书阅读、初中语文、核心素养
2021-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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