论小学数学核心素养生成的教学策略

摘要：

近年来,随着新课程改革的不断推进和深化,小学数学教学越来越重视培养学生的数学核心素养.因此,教师的教学策略将始终围绕着数学核心素养展开,利用数学核心素养生成的教学策略能够将小学生在课堂上的主体性发挥到极致,同时也能为学生创造一个良好的数学学习氛围,在一定程度上是有利于学生全面发展的.基于此,本文将重点探讨小学数学核心素养生成的教学策略.

关键词：小学数学、核心素养、教学策略

在线出版日期：2021-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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