期刊专题

10.12321/j.1673-9574.2020.zx08.126

高中语文课堂阅读教学有效性路径探究

引用
语文是所有科目的基础,语文也是我们的母语,是我们最应该学会的科目.大部分学生从生下来就生活在汉语中,从小学到高中我们逐渐深入了解语文,了解我们的国学.学习语文不是一件简单的事情,它或许不像其他学科那样的对于学生的逻辑思维能力有着较高的要求,但是它需要学生的不断地积累,需要我们的耐心.在学习语文过程中阅读是我们必不可少的事情,我们要重视阅读对我们的影响.教师要教会学生阅读的技巧,这样学生才可能利用有效的时间获得更多的知识.

高中语文、阅读教学、研究策略

2021-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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