期刊专题

10.12321/j.1673-9574.2020.zx08.047

课堂活动在小学语文阅读教学中的应用

引用
课堂活动是一种实践性较强的教学方式,其能够有效促进各学科的不断发展.一直以来,小学语文阅读教学的成果都不理想,也未得到有效的发展和提升,课堂活动在小学语言阅读教学中的应用,不仅能够为语文阅读教学注入新的能量,还能够有效促进教学效果的提升,因此,教师应当注重课堂活动在小学语言阅读教学中的应用,发挥其积极的作用,实现对阅读教学效率的改善.本文主要针对课堂活动在小学语文阅读教学中的应用进行深入的探究.

课堂活动、小学语文、教学实践、阅读教学

2021-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

58-59

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn