10.12321/j.1673-9574.2020.zx08.047
课堂活动在小学语文阅读教学中的应用
课堂活动是一种实践性较强的教学方式,其能够有效促进各学科的不断发展.一直以来,小学语文阅读教学的成果都不理想,也未得到有效的发展和提升,课堂活动在小学语言阅读教学中的应用,不仅能够为语文阅读教学注入新的能量,还能够有效促进教学效果的提升,因此,教师应当注重课堂活动在小学语言阅读教学中的应用,发挥其积极的作用,实现对阅读教学效率的改善.本文主要针对课堂活动在小学语文阅读教学中的应用进行深入的探究.
课堂活动、小学语文、教学实践、阅读教学
2021-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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