10.12220/j.1003-9619.2020.22.085
利用音乐游戏提高小学音乐课堂的教学趣味性研究
游戏教学法在小学音乐课堂中的应用主要是根据小学生身心特点所创设的一种教学方式,目的在于加强课堂教学趣味性,激发学生学习兴趣,让学生在身心健康发展的基础上掌握音乐知识.本文针对音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用意义进行概述分析,并从中提出音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用策略.
音乐游戏、小学、趣味性
2021-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.12220/j.1003-9619.2020.22.085
音乐游戏、小学、趣味性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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