初中数学课堂教学效率提高对策探究

摘要：

初中数学的教学情况受很多因素的影响,而学习引导是教师和初中生在数学教学过程中形成的一种相互关系,而学习引导往往会直接带动初中生的积极性,让初中生正确的看待自己的学习情况.本文就初中数学教学效率提高问题进行基本探究,并提出几点良好学习引导形成的策略.

关键词：初中数学、教学效率、学习问题、教育对策

在线出版日期：2021-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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