10.12220/j.1003-9619.2020.22.061
案例教学法在图形图像处理课程中的应用探析
图形图像处理课程是计算机数字媒体和平面设计专业的基础课,在高职人才培养体系中占据着重要地位.随着高职院校的扩招,当前学生的基础知识水平参差不齐,在学习图形图像处理技术时,部分学生往往无法理解教师所教授的内容.为此,教师就需要立足学生的学习特点,采用案例教学法,帮助学生理解教学内容,使他们成为平面设计人才.
案例教学法、图形图像处理、课程教学、应用探析
2021-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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